skip to main content
BIENVENIDOS WELCOME!

BIENVENIDOS WELCOME!

 
Bienvenidos estudiantes de 5to grado!
Espero tener otro gran año en la Escuela Primaria Las Palmas y espero que ustedes también. Les contaré un poco sobre mí y espero saber más sobre ustedes en los próximos meses.
 
¡Creo que el aprendizaje nunca se detiene! Estudié ciencias políticas e en la universidad y luego regresé a para obtener un título en enseñanza.
 
Actualmente, continúo aprovechando tantas oportunidades de capacitación como sea posible a través del Distrito Escolar de CAPO para poder continuar estando al tanto de las muchas formas de hacer que la enseñanza y el aprendizaje sean relevantes, emocionantes y divertidos para los estudiantes. Como puede ver, el aprendizaje ha sido un compromiso de por vida para mí. ¡Espero que las experiencias de este año te inspiren a enfrentar cada día con  emoción y con entusiasmo para aprender algo nuevo!
 
Ahora comencemos ...
 
Welcome 5th Grade Students!
I am looking forward to another great year at Las Palmas Elementary School and I hope you are too!  I will tell you a little bit about myself and I hope to also hear more about you in the coming months.
 
I believe that learning never stops!  I studied Political Science and Computer Science in college and  later returned to school to get a teaching degree. 
 
Presently, I continue to take advantage of as many training opportunities as possible through the CAPO School District so that I can continue to stay on top of the many ways to make  teaching and learning relevant, exciting and fun for students. As you can see, learning has been a life-long commitment for me.  I hope that your experience this year will inspire you to follow your dream and to wake up every day excited and ready to learn something new!
Now let's get going....
 

Room 22 / Aula 22

AREAS OF FOCUS / ÁREAS DE ENFOQUE

AREAS OF FOCUS / ÁREAS DE ENFOQUE

(continuar hasta el final para la traducción al español)
  • ELA and SLA - We are using Wonders/Maravillas for both English and Spanish Language Arts alternating between languages at the start of a new unit.  Wonders,Language Arts Unit 1 (U1) started the year and we moved along the following unit (U2) to Maravillas.
  • We have completed Narrative Writing 1st Trimester and will be starting Informational Writing 2nd Trimester followed by Opinion Writing 3rd Trimester.  Follow your student's progress on their Google Drive.
  • Math this year focuses heavily on fractions: adding, subtracting, multiplying and dividing among other standards. It is necessary for students to have sufficient fluency in multiplication and division tables so that they are able to have success in Math this year. Students may work in iReady both in school and at home, to continue to improve math skills. IReady is accessible through Clever.
  • ELA y SLA: estamos usando Wonders / Maravillas para artes del lenguaje en inglés y español alternando entre idiomas al comienzo de una nueva unidad. Wonders, Language Arts Unit 1 (U1) comenzó el año y nos trasladamos por la siguiente unidad (U2) a Maravillas.
  • Hemos completado la escritura narrativa en el primer trimestre y comenzaremos la escritura informativa en el segundo trimestre, seguido de la escritura de opinión en el tercer trimestre. Siga el progreso de su estudiante en su Google Drive.
  • Este año, las matemáticas se enfocan principalmente en las fracciones: sumar, restar, multiplicar y dividir entre otros estándares. Es necesario que los estudiantes tengan suficiente fluidez en las tablas de multiplicar y dividir para que puedan tener éxito en matemáticas este año. Los estudiantes pueden trabajar en iReady tanto en la escuela como en casa, para continuar mejorando sus habilidades matemáticas. IReady es accesible a través de Clever.
Calendar
Calendars
CURRENT ASSIGNMENTS / TAREAS SEMANALES

CURRENT ASSIGNMENTS / TAREAS SEMANALES

Revise las tareas:
Planificador diario de los estudiantes para las tareas diarias.
  • Tareas semanales de Canvas
    •  Vocabulario (arte y ciencia)
    • Ortografía
    • Gráfico de profundidad y complejidad
    • Redacción de resumen
    • las matemáticas se asignan a diario, planificador diario.
 
Check:
Students Daily Planner for daily assignments:
  • Canvas Weekly Assignments
    • Vocabulary (both Lang.Arts and Science)
    • Spelling
    • Depth & Complexity Chart
    • Summary Writing
    • Math is assigned daily, Daily Planner
     
WHAT DOES DOING DAILY         HOMEWORK LOOK LIKE?      ¿CÓMO ES HACER LA TAREA DIARIA?
50 minutes of daily home work
can look like this:
Choose any of the items on the list. 
Alternate days and tasks 
  • 20 minutes of reading (alternate Spanish & English)
  • Work in Canvas to complete weekly assignments due Friday, (spelling, vocabulary, Depth and Complexity Chart + summary writing).
  • Study for Friday weekly tests:
    • Spelling
    • Vocabulary
    • Math
    • Reading Fluency
    • Multiplication and Division Tables
50 minutos de tarea diaria
puede verse así:
Elija cualquiera de los elementos de la lista.
Días y tareas alternativos
  • 20 minutos de lectura (alternativo español e inglés)
  • Trabaje en Canvas para completar las tareas semanales que vencen el viernes (ortografía, vocabulario, tabla de profundidad y complejidad + redacción de resumen).
  • Estudie para las pruebas semanales de los viernes:
    • Ortografía
    • Vocabulario
    • Matemáticas
    • Fluidez de lectura
    • Tablas de multiplicación y división